论形成性评价在对分课堂中的重要性

作者：李红

来源：教育界, 2018, (03): 77-78.

• 对分课堂
• 形成性评价
• 学习主动性

针对当前大学英语课堂存在的问题,笔者提出对分课堂和形成性评价的结合。对分课堂能解决老师一言堂的现象,能极大地提高同学们的参与积极性。形成性评价是学习过程的评价,是对分课堂能有效实施的保证之一。

• 单位
  广西科技大学