解密成长密码,焕发生命光彩——从“到天台上去”说开去

作者：高松

来源：生活教育, 2014, (15): 40-41.

• 生命教育
• 学科渗透
• 课程强化
• 家校共建

校园内外,青少年漠视自我或其它生命的现象屡见不鲜,学校要直面这一现象,承担起生命教育的重要使命,利用课堂、校本课程、家庭和社区等阵地,进行学科渗透,课程强化,家校共建,解密学生成长的密码,引导学生享受生命的美好,完善学生精神的发育,为学生提供成长的动力,让更多的生命焕发光彩。