抽象画教学一直是高中美术教学的难点。理解抽象画,首先需要转变审美观念。学生们由于受到传统审美习惯的影响,认为"栩栩如生"才是好的作品。因此让学生抛开"像与不像"的欣赏习惯是高中美术鉴赏课中鉴赏抽象画的前提条件。本文对抽象画教学在高中美术鉴赏课中的应用进行了初步分析,希望对高中生的抽象画鉴赏能力有所裨益。
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