文章以专业学位硕士研究生为研究对象，分析专业学位研究生培养现状，以应试教育机制、高校创新环境、创新激励机制三个方面作为切入点，探讨专业学位硕士研究生在创新实践能力培养方面存在的问题，提出专业学位硕士研究生创新实践能力培养的策略，力求适应国家经济结构转型对专业学位研究生创新实践能力的现实需要。
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