摘要

随着特色文化育人办学之路的发展,"蒙泽"文化育人则成为必然产物之一,"蒙学启智、泽惠他人"教育理念也随之提出,如何将该教育理念深入贯彻与落实由此也成为棘手的问题,小学语文教学依然如此。文章就针对该视角,将小学语文教学新策略加以深入的探讨,希望广大小学语文教师在教学实践中能够受到一定的启发。