摘要

自主学习能力是学生在初中历史学习中所应当具备的一项基本能力,核心素养则是国家在新课程标准改革中所提出的一种新型教育理念,对于学生的学习成长和人生培养具有重要意义。基于此,本文通过实际的教学案例,详细探讨了核心素养视角下,在初中历史教学中培养学生自主学习能力的具体策略。