在数学课堂教学中提升学生核心素养的策略研究

作者：魏峰

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (01): 191-192.

• 小学数学
• 核心素养
• 空间观念

目前,核心素养已经成为教育界所热议的话题之一,并且成为教育教学的指导性目标。在小学数学教学中,教师不仅需要让学生掌握数学知识,更重要的是需要学生能够运用数学眼光看待问题、用数学思想思考问题。因此,在实际的教学中,提升学生的核心素养是非常重要的。本文便以小学数学这一学科为切入点,从以下几个方面对核心素养的培养策略展开分析。