新文科背景下,要求地方应用型高校在进行英语专业人才培养的时候,必须要从传统的人才培养理念和培养模式中解放出来,结合高校人才培养的定位与方向,重新建构课程体系、更新教学内容、优化教学方法与手段,不断提升人才培养质量,使其具有极强的社会适应能力、竞争力,更好地满足社会发展需求。基于此,本文笔者对新文科背景下地方应用型高校英语专业人才培养模式进行了详细的研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
