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摘要
应用型高校是我国高等教育的重要组成,其研究生创新能力提升对服务行业与区域经济建设有着重要的现实意义。在实践中,应用型高校往往存在师资队伍创新能力不足、课程体系陈旧、缺乏创新平台、研究生内驱力不足等问题,需要提高教师队伍创新实践能力,建设创新型校园文化,创新课程体系与授课方式,打造创新平台,进一步提升软件、硬件等基础设置建设,通过教育理念的更新与培养模式的创新为研究生创新能力提高提供保障。
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应用型高校是我国高等教育的重要组成,其研究生创新能力提升对服务行业与区域经济建设有着重要的现实意义。在实践中,应用型高校往往存在师资队伍创新能力不足、课程体系陈旧、缺乏创新平台、研究生内驱力不足等问题,需要提高教师队伍创新实践能力,建设创新型校园文化,创新课程体系与授课方式,打造创新平台,进一步提升软件、硬件等基础设置建设,通过教育理念的更新与培养模式的创新为研究生创新能力提高提供保障。
