摘要

概念是小学数学中一项非常基础并且重要的学习内容。通过对概念的理解和掌握,学生才可以更加准确地发现问题、运用所学的知识分析问题,有效地解决问题,全面增强其数学思维能力与创新能力,使其数学知识体系得到不断优化,全面提升学生的数学学习能力,进而为其今后的数学学习奠定坚实的基础。所以,在小学数学概念教学中,教师就要结合现代教育的基本特点,结合学生的学习状况对教学活动进行合理的设计与应用,全面提高概念教学的有效性。