学生各有各的"问题",不管是什么样的学生,都或多或少存在着问题,例如,品行好的学生也有可能沉迷网络或早恋等。所以,教育转化时需要老师全面了解问题学生的具体情况,包括纪律、学习、生活、思想和行为等各个方面,然后认真分析再采取对策,有针对性地给予引导和教育,使学生建立一个正确的人生观与价值观。