摘要

大学生信息素养教育始终是高等教育中的重要研究课题。文章阐述了智能制造对高校机械人才培养的新需求,分析了信息素养教育中存在的问题,从建立专业信息素养课程体系、改革教学模式和构建专心信息素养评价标准等方面进行了探索和思考,为构建智能制造环境下机械专业人才培养新模式提供参考。

  • 单位
    河南工学院