情境教学法在学前英语课堂教学中的运用

作者：张婷

来源：校园英语, 2018, (21): 88-89.

• 情境教学法
• 学前英语
• 策略

语言只有在具体的情境中才能感知词汇的具体意义,找到应用场景感觉。学前阶段的幼儿英语教育应用情境教学法,立足幼儿园场景实际,创设适宜的游戏情境,模拟生活化情境,综合运用现代教育手段,创设更直观的英语情境,让幼儿要从最为直观的语境中感知,培养语言感知能力。

• 单位
  九江职业大学