<正>小学数学教师应该开放课堂,让学生主动积极地参与到课程教学中来,体味到主动学习、主动提问的趣味。一、营造自由民主的学习气氛在压抑的课堂环境和思想环境下,学生很难有创造性的思维火花,也就不能产生问题,主动提问,学习环境对学生的思维活跃性影响颇大,只有民主开发的课堂氛围才能让学生思维