摘要

对于学生而言,完成学业、学习本领是改变自身命运的一大途径。所以,作为中职学校,在对学生的专业知识进行培养的过程中,还应加强对学生自立能力的培养。目前,我国利用中职特色专业建设为"精准扶贫"寻求策略的研究还赶不上国家发展的需要,正处在紧锣密鼓的研究对接过程中,因此,文章以学校办学为基础,进行相关研究,具有一定的及时性、紧迫性。

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