摘要

网络资源集文本、声音、图像、动画、视频等多种信息为一体的形式,能给广大教师和学生提供教学信息的资源。它提供给师生双方大量丰富多彩的感性素材,不仅丰富了教师的课堂教学,也极大地激发了学生对数学学习的兴趣。本文主要探讨如何在小学数学中合理运用网络资源促进教学效率的提高。