本文主要以盲校小学数学高效课堂中问题情境的创设为重点进行阐述,结合当下盲校小学教学现状为依据,从创设趣味化问题情境,激发学生学习兴趣、创设生活化问题情境,培养学生感知意识、创设挑战化的问题情境,培养学生创新能力这三个方面深入说明并探讨盲校小学数学高效课堂中问题情境的创设策略,旨意在为相关研究提供参考。
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