随着社会的不断发展,互联网广泛地应用于社会生活的各个领域,也在高职思政课程实践教学中发挥着重要作用。在互联网时代,教育部对高职学校的思政课程不断提出新要求,如何利用互联网将思政课程实践教学健康高效地开展下去,已经成为各高职院校及教师需要不断研究思索的问题。
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