随着特殊儿童在成长过程中受到的关注越来越大,一些新技术也渐渐被用在了特殊儿童的教学中。AR/VR新技术在教育中的应用更让特殊儿童从原来的纸质书中走出来,在电脑屏幕甚至面前探索一个全新的未知的世界。其中,有些方法取得了比较显著的效果,但是如何运用AR/VR技术来结合教学从而让特殊儿童受到更为适合他们的教育仍然亟待研究。本研究结合纸质教学和AR技术,以个案的方式加以报告。