摘要

高职《服装顾客消费心理》课程主要内容涵盖服装顾客消费过程心理变化、针对服装顾客消费心理变化的应对销售技巧等相关专业技能。该文主要结合调研获取的毕业生就业现状及用人单位对人才培养的意见与建议,集中探讨基于毕业生就业反馈岗位需求下的《顾客消费心理》课程改革策略。有利于提高课程的实效性与实时性,缩短教学与岗位实际需求之间的差距,增加该专业学生的就业竞争力。

  • 单位
    杭州职业技术学院