免费师范生培养是我国改革师范教育的一项新举措,旨在鼓励更多的优秀青年从事基础教育教师职业,提高我国基础教育的质量。在师范生培养的各项工作中,教育实习是一个重要的环节。本文就北京师范大学免费师范生教师教育实践新模式中的"西部生源地教育创新实验区"展开讨论。论证了该新模式的必要性及创新性,由此指出免费师范生的培养模式多样化的重要性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
