实验记录是小学科学教学中必不可少的关键性环节。教师要围绕生本教育理念,提出行之有效的策略,开展小学科学实验记录活动,促使各层次学生在科学实践中掌握记录方法手段,在提高记录质量中实现高效学习,夯实理论基础的同时培养科学能力与素养,客观展现科学实验记录亮点。