新课程标准的出台，掀起了英语课程改革的浪潮。新课程标准明确提出发展学生核心素养的具体要求，在课程内容的组织上要求以主题为引领，在学习活动的设计上提出践行英语学习活动观，在课程评价的实施上提出“教学评一体化”的理念。在新课程标准视角下，如何优化单元整体教学，促进学生核心素养的发展，成为当前小学英语课程改革的重点课题。本文从学习目标、学习活动、作业设计三个角度出发，谈一谈在具体的教学实践中，如何促进学生英语学科核心素养的发展。
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