摘要

新课程标准的出台,掀起了英语课程改革的浪潮。新课程标准明确提出发展学生核心素养的具体要求,在课程内容的组织上要求以主题为引领,在学习活动的设计上提出践行英语学习活动观,在课程评价的实施上提出“教学评一体化”的理念。在新课程标准视角下,如何优化单元整体教学,促进学生核心素养的发展,成为当前小学英语课程改革的重点课题。本文从学习目标、学习活动、作业设计三个角度出发,谈一谈在具体的教学实践中,如何促进学生英语学科核心素养的发展。