随着素质教育的进一步发展,中国的社会主义价值观贯彻到了德育教育当中,成为初中生教育的一部分。信息技术作为九年义务教育的必修课程,一定要在课程当中渗透德育教育,培养学生对计算机基本操作的熟练度的同时,重视中学生思想道德素质的提升。本文分析了在初中信息技术教学中渗透德育教育的几种策略,以期改善教学现状。
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