随教育教学改革与素质教育的实施，我国小学教育也在进行革新。学生在小学时期不仅要学习文化知识，更重要是要培养良好的行为习惯以及塑造良好的道德品质。而小学校长是学校发展中的管理者和掌舵人，校长自身管理能力会直接影响学校整体管理质量，因此，小学校长应积极优化自身管理能力，为学校能够良好发展以及健康成长作好支撑。基于此，文章对提高小学校长管理能力的可行性措施进行了分析。
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