阅读教学在小学语文学习过程中占有重要地位,教师利用科学的教学方案对学生阅读教学进行优化设计,可以让学生在阅读学习中达到事半功倍的效果。因此,本文就根据目前农村小学语文阅读教学的现状,对阅读教学提出了一些发展策略,希望能够帮助学生获得更好的发展。