生态课堂视角下初中英语创新教学策略探究

作者：龚青龙

来源：知识窗(教师版), 2021, (10): 48-49.

• 初中英语
• 生态课堂
• 创新教学

生态课堂是以生为本的课堂,其构建包括教师、学生、课堂环境三个要素,三者相互关联,有机结合,相互促进。因此,构建生态课堂,教师需要摒弃传统的教学方法,创新教学,为学生营造自主、和谐、愉悦的课堂教学氛围,激发学生学习的兴趣。本文探讨了在生态课堂视角下的初中英语创新教学策略。