本文就通过对研究生医学的英语视听说教学的研究,更加深入的研究慕课环境下研究生医学英语视听说翻转课堂的教学模式,我们分别对慕课与翻转课堂的定义进行阐述,之后对慕课的研究现状和慕课辅助研究生医学英语视听说的可能性进行分析,最后针对基于MOOC（慕课）的研究生医学英语视听说翻转课堂的教学模式进行深入研究。
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