关注幼儿品格发展，保护幼儿身心健康

作者：张艳娜

来源：新课程, 2020, (51): 227.

• 幼儿教育
• 品格教育
• 渗透策略

从幼儿的现实成长角度来看,品格教育将伴随幼儿一生的成长,而且每个阶段都应随着幼儿的现实需求进行品格引导,有效保护幼儿的身心健康。因此,幼儿教师要重视品格教育,而且为了发挥最大功效,则需做到实事求是、以人为本。将从在一日生活中渗透品格教育、以绘本阅读宣传优良品格、通过家园合作健全幼儿品格意识三个角度来分析幼儿教师应该如何组织品格教育活动。