民办本科院校个性化体育选项课教学新思路——基于《国家学生体质健康标准(2014修订)》

作者：赖荣亮

来源：体育科技文献通报, 2018, 26(09): 45-47.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2018.09.020

• 体质健康标准
• 个性化体育选项课
• 教学内容
• 教学评价

民办本科院校现行的体育选项课教学模式存在内容单一、教师主导、忽视学生个性发展需要的弊端。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对体质测试数据的分析与整理,进行个性化的体育选项课教学设计,从教学目标、教学原则、教学内容、评价体系方面探讨民办本科院校个性化体育选项课教学新思路。

• 单位
  广州工商学院