随着本科教学要求的不断提高,《环境生态学》课程对环境工程专业的学生而言越来越重要。本文结合近几年对该课程的讲授以及学生学习效果的实际情况,对该课程教学过程中存在的一些问题进行了分析,对课堂的教学模式及该课程的考核方式的提出了改革方案,主要包括以下几个方面:重视绪论教学,改进教学内容,使用多种教学方法与手段,充分发挥学生的主体地位、改革考试方式等,从而不断提高环工专业本科教学的教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
