摘要

近年来,腹腔镜技术在普外科发展迅速,既可同步显示腹腔内脏器构造、手术操作过程和展示全景细节,也可后期制成影像资料反复用于教学。结合学科发展现状,对普外科学生应用腹腔镜视频系统进行教学,以期提高学生学习的积极性和教学效果,逐步提升学生培养质量和培养适应社会需要的医学人才。

  • 单位
    安徽医科大学第二附属医院

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