基于“三重表征”的“离子反应”教学关键问题探讨

作者：贤娴; 牛丽明

来源：课程教育研究, 2019, (11): 156.

• 三重表征
• 离子反应
• 问题探讨

以"三重表征"理论为指导,确立了必修1"离子反应"教学的关键问题,第一,重点加强电离概念的教学,让学生理解电解质在水溶液中导电的过程和实质;第二,让学生理解电解质在水溶液中发生离子反应的过程、规律和实质;第三,形成分析电解质在水溶液中行为的思路和方法。