基于现代学徒制的高职院校教学管理体系研究——以电梯专业为例

作者：范红亚

来源：现代职业教育, 2020, (26): 52-53.

• 现代学徒制
• 教学管理体系
• 机制
• 模式

近年来,各高职院校都在积极开展现代学徒制项目的试点工作,取得了一些研究成果和经验。与此同时,在实施的过程中,也遇到了各种各样的困难和挑战。以信息职业技术学院电梯工程技术专业为例,从育人机制、育人模式等方面来研究建立适用于电梯专业的现代学徒制教学管理体系的一些要点。

• 单位
  苏州信息职业技术学院