<正>班本课程是以班级为单位,由师生双方共同开发的且富有班级特色的课程,以班级幼儿的兴趣和需要为出发点,其内容来源于幼儿的实际生活,它从属于园本课程却又不同于园本课程。有学者认为,教师在幼儿园课程建设的过程中需要坚持适宜性原则,以促进幼儿有效的发展。笔者以促进幼儿的全面发展为教学目的,以班级为基点开展大班班本课程"和桂花的成长之旅"。笔者在教学实践中不断探索和完善班本课程,收获了许多关于班本课程实施的知识与经验,
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