实践与测评同步,解决问题与反思能力同行

作者：陈志城

来源：新教师, 2018, (05): 71-72.

<正>品德与社会是培养小学生优秀的道德素养、健康的生活态度、积极的学习精神和无畏的奋斗欲望的重要课程,它可以让小学生懂得如何以礼待人,如何用正确的思想观念面对每一次挑战和挫折。但是,如何提高小学品德课程教学质量,从而实现上述目标,却是值得教师深思的重中之重。《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》指出,课程设计与实践要注重联系学生的生活实际,引导学生在实践中发现和提