基于项目学习的“创新创业竞赛实战”课程教学探索

作者：付兴建; 侯明

来源：科技视界, 2021, (25): 37-38.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.25.17

• 项目学习
• 创新创业竞赛实战
• 教学改革
• 实践教学

针对北京信息科技大学自动化专业"创新创业竞赛实战"实践课程,将基于项目学习（PBL）的教学模式,应用于课程教学改革,并指出了PBL实践教学的难点。基于项目学习的教学模式,对于培养学生主动思考能力、自主学习能力、创新能力等具有积极意义。

• 单位
  北京信息科技大学; 自动化学院