摘要

<正>自2014年国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,伴随新高考改革的步伐,为了帮助学生适应高考综合改革"3+3"的选课要求,让学生更好地认识自我、学会选择、从容应对,生涯规划教育走进了中学教师的视野,分层走班制度让"生涯规划"逐渐成为教育界的热词。可以说,生涯规划教育是此次新高考改革的最大亮点,对生涯规划教育的态度和行动是区分学校教育教学的目的是为"人"还是为"分"的重要标杆。

  • 单位
    福建教育学院