摘要

随着我国体育教学的发展,现阶段的体育教学开始应用并融合更多的有利教学元素,其中就包括传统文化。基于此,该文就针对传统文化与体育学科教学的融合进行了研究分析,具体地阐述了传统文化在体育教学融合中的应用对策,希望能够对我国传统文化与体育学科的融合,起到优化和推动效果。