物理教材课后作业是课堂教学生命的延伸，作业设置关系到学生对知识体感.选取4个版本八年级物理教材作为研究对象，从课后作业模块结构设计、水平层次、习题插图设置情况对各版本教材课后作业编制进行对比，分析各个版本教材课后作业编写特点及异同，以期为广大一线教师的教学提供有益启示.
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