摘要

问题引导法在初中英语阅读教学中的运用,有助于激发学生参与英语阅读的兴趣,帮助学生理解英语阅读文本,创造性地培养学生的阅读理解能力。文章结合当前初中英语阅读教学现状,从创设问题情境、教授阅读技巧、开放课堂提问三个方面出发,浅谈问题引导法在初中英语阅读教学中的实施策略。