英语作为小学阶段开始接触的一门外语语言类教育学科,其内容丰富、涉及的范围广、知识点之间的关系也较为复杂,对于初学者来说具有很大的学习难度。因此为充分地调动学生的学习兴趣,教师应将一些新型的教学手段运用到小学英语教学中。思维导图在小学英语教学中发挥出了不可忽视的教学优势,极大地提高了小学英语课堂教学的效率。
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