学校的德育活动和学科教学从来都不是割裂的,尤其是道德与法治作为一门德育学科课程,应该如何与学校德育活动相融合,在学校的课程体系下构建特有的主题式德育课程体系,用小课程撬动大德育,实现学科课程的校本化呢?广大教育工作者要通过积极开发师、生、家、校、社、政资源形成合力,有效整合教材把学校的德育活动等课程有机融合到教材每个单元里面,努力打造学校主题式德育课程体系。
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