摘要

近年来高校体育教育理念、技法一脉相承又不断进行专业化创新,体育教师外出参加专业特色的交流培训有利于其师资队伍建设。但是从整体范围看,高校以及下设的体育学院(部门)教师国内交流培训管理存在混乱现象,因此要加强制度建设,保证对其管理的有效性。