无机化学实验教学新模式的探索

作者:周万鹏; 马妙莲; 倪刚; 张茂峰
来源:化工高等教育, 2024, 41(01): 129-135.
DOI:10.3969/j.issn.1000-6168.2024.01.021

摘要

无机化学实验是培养学生基本实验技能、创新能力和实验兴趣的基础。传统教学模式已无法满足大学生综合能力培养的需求,需要进行改革,但单一课程的教学改革需要投入巨大的人力物力。合肥工业大学依托已有的省级工程实训中心,对无机化学实验教学模式进行改革,设计了由易到难的递进式教学内容,实施线上线下相结合的交互式教学,采用课前、课中、课后分段式考核评价方法。此次教学改革有助于培养具有综合实践能力和创新能力的高素质人才。

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