文章通过分层随机抽样的方式,对东、中、西部18所普通本科高校进行调查,分别从高校体育课的教学组织形式、开课模式、开设项目、学生对体育课的满意度等方面进行了研究与分析,并结合调查实际情况,提出了一些有针对性的建议。