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摘要
人文体育思想的渐进,反映了现代社会对人的价值的尊重,也体现了人们对体育的人文意蕴的感知。体育作为高等教育中一个积极而有效的教育环节,在高校学生的人格塑造和人的文化转型过程中发挥着重要的中介转化作用;体育作为校园文化的特色和品牌,可以起到外树形象、内强凝聚力的作用。高校体育的发展需要大力传播人文体育理念,结合不同校园文化特点形成独立的发展理念和体育品牌。
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单位江苏信息职业技术学院
人文体育思想的渐进,反映了现代社会对人的价值的尊重,也体现了人们对体育的人文意蕴的感知。体育作为高等教育中一个积极而有效的教育环节,在高校学生的人格塑造和人的文化转型过程中发挥着重要的中介转化作用;体育作为校园文化的特色和品牌,可以起到外树形象、内强凝聚力的作用。高校体育的发展需要大力传播人文体育理念,结合不同校园文化特点形成独立的发展理念和体育品牌。
