探究农村小学语文综合性学习的设计与实践中教师的角色、地位和作用

作者：谢宏才

来源：读写算, 2018, (09): 90.

• 农村小学
• 语文综合性学习
• 教师角色
• 教师地位
• 教师作用

随着小学语文《新课标》的全面落实,农村小学语文综合性学习已经得到了一定程度上的普及。但是在设计与实践过程中依然存在这样或那样的问题,需要广大教育工作者积极去面对。文章针对教师的角色、地位和作用三个方面进行探究,希望能够为广大教师带来一定的启示。