摘要

当前中职院校语文教学强调培养学生良好的阅读能力,并锻炼其阅读思维能力,这也是新课改对语文教学提出的新要求。因此,语文教师应迎合新要求,发挥其引导作用,尊重学生的主体地位,帮助学生提高阅读能力,培养其审美情趣和提升其人文素养,在文本阅读过程中感悟其中蕴含的情感美,达到心灵阅读的境界。