摘要

生命教育是帮助学生树立正确的生死观、人生观、价值观、世界观的主要途径之一。语文课程具有工具性与人文性相统一的特点,是实施生命教育的良好载体。文章认为,生命教育可以与小学语文教学相融合,并从珍惜生命、关爱生命、敬畏生命、锤炼生命以及欣赏生命等方面的内容入手,创新小学语文课程与生命教育的融合路径。